３０日、結果が公表された平成２２年度の全国学力テスト。相変わらず子供たちの学力の弱点は、文章や図式への論理的な理解が求められる応用問題だった。専門家は「文章問題を理解できていない」と指摘する。 ［ ［sankei.jp.msn.com(MSN産経ニュース：教育）/a>］